Lo que está en morado son las ideas que me gustaría que empezáramos a trabajar en la biblioteca a partir de las premisas.
Es la posibilidad de transformar prácticas y pensamientos en relación al medio y a uno mismo.
Saberes
Validar y comprender la información que buscamos en medios análogos y en Internet
-> Gestión crítica de la información: realizar búsquedas avanzadas, confrontar fuentes, citar.
Colaborar y cooperar con otras personas a través de Internet
->Trabajo colaborativo: trabajar en red.
Crear con lo que tengo a la mano
->Hazlo tú mismo, hazlo con otros: crear nuestros contenidos y medios de una manera sostenible con materiales que tenemos cerca y reducir la obsolescencia programada de los objetos.
Comunicar y expresar com medios hipermedia
->Contenidos hipertextuales, multimediales e interactivos: crear fotos, videos, textos, animaciones, infografías relacionados, vinculados o entrelazados. Contenidos transmedia.
Ser críticos frente a la información y los medios
-> Crítica Creativa: promover la crítica frente a los contenidos, flujos, medios y canales de información que nos rodean.
Crear a partir de lo que está disponible en Internet
-> Software libre: Crear contenidos con herramientas digitales de software libre como primera opción.
Digitalizar contenidos
->Documentación abierta: Documentar los ejercicios y contenidos en formato digital para consultar en línea. Licenciamiento creative commons.
Recuerda: ¡Evita enseñar pensamientos, enseña a pensar!
No hay formación sin contenidos.
- La formación se logra a través de actividades que promuevan un aprendizaje o aprendizajes específicos a través de la creación de contenidos. Por esta razón los contenidos no son el aprendizaje. Los contenidos puede ser hallazgos.
Como ejercicio les propongo que respondan en este pad a todos la siguiente pregunta:
¿Qué aprendizajes me gustaría promover desde mi área de trabajo?
Por: María Juliana Yepes Burgos - Cultura Digital Parque Biblioteca Tomás Carrasquilla - La Quintana
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Publicado originalmente por correo interno a integrantes del equipo del Parque Biblioteca Tomás Carrasquilla el 19 de diciembre de 2013.
